首页>资讯动态列表>详情

记“省乐伟国名师网络工作室”承担浙江省政协委员“走进基层走进群众”活动月 “专家名师送教育下乡”活动

发布单位:乐伟国名师工作室 发布时间:2018-05-15 14:08

精心“品读”灵动“表达

                                           ——记“省乐伟国名师网络工作室”承担浙江省政协委员“走进基层走进群众”活动月 “专家名师送教育下乡”活动

511日,浙江省省政协、教育厅组织的省政协委员“走进基层走进群众 ”专家名师送教活动在金华市武义县实验小学举行。本次送教活动涵盖语文、英语、美术多个学科。“浙江省乐伟国名师工作室”应邀承担英语会场活动,并选派工作室成员宁波市东钱湖旅游度假区中心小学冯木华老师作示范课例展示。武义县教研员、实验小学校英语组全体教师及来全县的英语骨干教师近百人齐聚一堂,共享盛会。

当天上午,冯老师与实验小学王老师一起就PEP教材五年级下册Unit3 Read andwrite 阅读课进行了同课异构。王老师的课自然流畅,现代教学技术运用娴熟,教学过程稳固扎实。而冯老师的课则体现出“品读精心、引导深入、回归生活”的亮点。冯老师在文本的阅读上花了大量笔墨,教学脉络清晰,文本解析到位,拓展素材丰富,实现将文本“从薄读到厚,又从厚读到薄”目标。读前,他巧设情境,让学生带着疑问走进文本。如”Who sends us an email? What is it about?” 激发了孩子进入阅读的兴趣。读中,逐层推进,关注思维梯度。通过让学生读图、联想、猜测,引导学生找出文本的主要信息,整体把握文本。并在细读中逐层设疑,探寻问题背后的问题。通过添加背景视频,拓展文本的内容。适时安排了寻找彩蛋答问题的课堂游戏,打破了阅读的沉闷,并巧妙地复习梳理,弱化难点,提高了文本学习的效果。

同时,冯老师在阅读教学中注重文本中的人文因素的挖掘和文化情感目标的渗透。如”Why do people celebrateEaster?”并适度介绍文化背景。通知“Easer hasgone this year. What important day will you have in June?”巧妙将学生从文本拉到现实生活,通过让学生欣赏了解”The Chinese Traditional Festivals” ,帮助学生激活情感体验,重构语言支架,让他们能结合自己的日常生活实现灵动表达。冯老师课堂上和学生互动真实热烈,他风趣幽默、自然洒脱的教学风格极大调动了孩子参与活动的热情,获得听课老师好评与赞叹。

上午课例展示结束后,第二个议程是过专家点评和专题讲座。全国优秀英语教师、浙江省特级教师、宁波市小学英语教研员乐伟国老师对这两节课从教学目标准确定位、课型的恰当把握,教材的正确研读、教师示范的规范性进行了精彩的点评,并结合当地教学实际给在座教师们的日常教学提出了有针对性的建议。

随后,乐老师还给在座老师们分享了《语音素养在小学英语教学中的培养》的专题讲座,从小学语音教学的意义、内容、方法和辅助资源的选用等方面进行了深入剖析与讲解。乐老师的讲座幽默风趣又紧密连着课堂实践,提出的建议中肯实在,可谓字字玑珠,使与会教师深受感动、受益匪浅。

“浙江省乐伟国名师网络工作室”系列送教活动,为偏远地区老师搭建了学习、展示、交流平台。研课堂实践之“本”,优英语教学之“言”,乐伟国导师带领着全体工作室成员,努力在各类学习和交流平台中将工作室的风采和成果与英语教育者一起分享。尤其是特级教渊博的专业知识,严谨的治学态度,诲人不倦的高尚师德,朴实无华的人格魅力深深地感染着老师们。相信“工作室”他们的先进教学理念和丰富的教学经验定会产生更加深远的辐射效果,让更多一线老师受益。(东钱湖中心小学冯木华供稿)


后台管理 | | 帮助中心 | 专题培训 | 举报

技术支持:浙江省教育技术中心、武汉天喻信息产业股份有限公司  
© 2018 yun.zjer.cn All rights reserved    ICP备案号:浙ICP备05000083 | 浙公网安备 33010602005197号

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

为了您的账号安全,强烈建议您修改登录密码, 否则无法正常使用空间提供的服务。

关闭

扫码登录更安全

空间登录

手机扫码,安全登录

二维码已失效 请点击刷新
请打开手机移动端扫一扫登录

手机扫码,安全登录

扫描成功!

请在手机上确认登录

取消二维码登录